miércoles, 31 de agosto de 2011

Modificación en los contratos temporales y el nuevo contrato formativo

Entre las medidas destinadas a crear empleo, el consejo de Ministros ha aprobado, por una parte, la eliminación del tope de contratos laborales temporales encadenados, y por otra parte, la creación de un nuevo contrato formativo. Estas medidas entran hoy en vigor.

En primer lugar, respecto a los contratos temporales, queda suspendido el artículo 15.5 del Texto Refundido de la Ley del Estatuto de los Trabajadores. En él se decía que los trabajadores que hubieran estado contratados durante más de dos años, con o sin solución de continuidad, en un plazo de treinta meses mediante dos o más contratos temporales, adquirirían la condición de empleados fijos. De esta manera, tras la aprobación del nuevo Real Decreto Ley de Medidas Urgentes para la Promoción del Empleo, se suspende dicha limitación durante los dos próximos años.

Por otra parte, en lo referido al nuevo contrato formativo, es aquí donde la figura del formador ocupacional pueda verse favorecida. El nuevo contrato formativo va destinado a jóvenes de entre 16 y 25 años que no tengan ninguna cualificación profesional. Esta modalidad contractual también podrá efectuarse con jóvenes de hasta 30 años sin cualificación profesional, aunque sólo hasta el 31 de diciembre de 2013. En el caso de discapacitados, no existe límite de edad. Estos contratos, con una duración mínima de un año y máxima de dos años, alternan formación y empleo. Así pues, el trabajador contratado bajo esta formula deberá recibir la formación necesaria para la actividad laboral a desempeñar. Esta formación se realizará en un centro formativo reconocido por el sistema nacional de empleo.

No cabe duda de que, si la fórmula funciona y las estimaciones del gobierno se cumplen (100.000 nuevos contratos anuales), aumentará la demanda de formadores ocupacionales por parte de los centros formativos reconocidos, con el fin de cubrir las nuevas necesidades formativas derivadas del contrato.

Si queréis, podéis consultar el BOE con el Real Decreto-ley 10/2011, de 26 de agosto en donde se publican las medidas (página 4).

Fuentes: 
- Expansión (http://www.expansion.com/2011/08/30/empleo/1314695661.html)

lunes, 22 de agosto de 2011

Tipos de Formación profesional

Seguramente muchos de vosotros hayáis leído o escuchado en muchas ocasiones los términos Formación profesional ocupacional, Formación profesional para el empleo, etc... Dado que todos estos términos se asemejan bastante, aquí os proporcionamos la definición para algunos de ellos.

- Formación profesional continua: Conjunto de acciones formativas desarrollada por las empresas dirigidas a la mejora de las competencias profesionales y a la calificación de los trabajadores ocupados, para la mejora del desarrollo de la ocupación. Este término está obsoleto en la actualidad, como consecuencia el RD 395/2007, en el cual se integró dentro de la Formación profesional para el empleo.

- Formación profesional ocupacional: Es el conjunto de acciones de formación profesional que tiene por objeto proporcionar a las personas en situación de desempleo las competencias profesionales requeridas por el sistema productivo y que preparan para el desarrollo de una ocupación determinada. Este término está obsoleto en la actualidad, como consecuencia el RD 395/2007, en el cual se integró dentro de la Formación profesional para el empleo.
- Formación profesional para el empleo: Es el conjunto de instrumentos y acciones que tiene por objeto impulsar y extender entre las empresas y trabajadores ocupados y desempleados una formación que responda a sus necesidades y contribuya al desarrollo de una economía basada en el conocimiento. Este término engloba y sustituye a los dos términos anteriores (Formación Profesional Continua y Formación Profesional Ocupacional). Así pues, la Formación profesional para el empleo está integrada por las antiguas formación ocupacional y continua y por la formación en alternancia con el empleo.

- Formación profesional del Sistema Educativo (antiguamente llamada Formación profesional reglada): Su objetivo es proporcionar a los alumnos los conocimientos necesarios para el desarrollo de una actividad laboral propia de cada puesto de trabajo. Su finalidad es preparar a los alumnos para desarrollar una actividad laboral en el mercado de trabajo, proporcionándoles una formación polivalente, que les permita adaptarse con facilidad a las modificaciones laborales que se puedan producir.

Podemos decir pues, que la Formación profesional del Sistema Educativo es aquella que comúnmente se conoce como Formación Profesional o "FP", y que depende del Ministerio de Educación y Ciencia. En el caso de la Formación ocupacional para empleo, que es aquella que busca el desarrollo de la economía basándose en el conocimiento, englobando tanto la Formación profesional continua (aquella que está dirigida a los trabajadores) y la Formación profesional ocupacional (aquella que está dirigida a los desempleados). A pesar de que, como hemos dicho, estos dos últimos términos ya están obsoletos, es habitual seguir encontrándolos. Por esta razón, en nuestro caso mantendremos la denominación que aparezca en la fuente de información que consultemos para evitar confusiones.
Todas estas definiciones las hemos extraído del glosario de la web www.redtrabaja.es, el día 22 de agosto de 2011. Os invitamos a que visitéis la página, ya que es muy completa.

 

Edito: Esta entrada ha sido corregida teniendo en cuenta los comentarios de Luis López Algaba, los cuales los podeis leer abajo. Desde aquí le agradecemos el aporte realizado, y os invitamos a visitar su blog: Luis López Punto Com. En el encontrareís mucha información sobre la Formación Profesional para el Empleo (en particular de la familia profesional de la Madera, Mueble y Corcho), así como sobre varias de sus aficiones, como son el senderismo, los viajes, el ciclismo y el Camino de Santiago.

lunes, 15 de agosto de 2011

Unidades de Compentencia del Formador Ocupacional

Cuando vayáis a inscribiros en un curso de Formador Ocupacional, debéis fijaros que el temario incluya todos los Módulos, asociados a una de las cuatro Unidades de Competencia del Formador Ocupacional (establecidas en el RD 1646/1997 de 31 de octubre). Así pues, en el caso del Formador Ocupacional, las Unidades de Competencia, así como los módulos asociados a cada una son:

Unidad de Competencia 1: Programar acciones formativas vinculándolas al resto de las acciones de formación de la organización de acuerdo con la demanda del entorno.
Módulo 1 - El plan de formación
Módulo 2 - La programación del proceso de enseñanza - aprendizaje

Unidad de Competencia 2: Proporcionar oportunidades de aprendizaje adaptadas a las características de los individuos o grupos, y a sus necesidades de cualificación, así como acompañar y orientar, de manera contextualizada, el proceso de aprendizaje y la cualificación de los mismos.
Módulo 3 - Interacción didáctica
Módulo 4 - Estrategias de aprendizaje autónomo
Módulo 5 - Estrategias de orientación

Unidad de Competencia 3: Verificar y evaluar el nivel de cualificación alcanzado, los programas y las acciones de modo que permita la toma de decisiones para la mejora de la formación.
Módulo 7 - Diseño de pruebas de evaluación
Módulo 8 - Evaluación de acciones formativas

Unidad de Competencia 4: Contribuir activamente a la mejora de la calidad de la formación.
Módulo 6 - Seguimiento formativo
Módulo 9 - Innovación y actualización docente

De nuevo ponemos el énfasis en que os fijéis si realmente todas las Unidades de Competencia, con sus respectivos módulos, están incluidas dentro del curso en el que os vayáis a inscribir. Os recordamos que se necesitan tener todas las Unidades de Competencia para poder acceder al Certificado de Profesionalidad. En caso de no tenerlas todas, deberéis inscribiros en otros cursos que os permitan completar por separado todas las Unidades de Competencia.

jueves, 4 de agosto de 2011

Diferencia entre Formador Ocupacional y Formador de Formadores

Una de las dudas más comunes entre aquellos que quieren dedicarse a la docencia no reglada (es decir, aquella que proviene del Ministerio de Trabajo e Inmigración) es saber cual es la diferencia entre el Formador Ocupacional y el Formador de Formadores.

En ocasiones ambos términos se emplean como sinónimos, aunque la realidad es que existen una serie de matices que los diferencian. Dado que muchos de los que estéis leyendo este blog probablemente estéis pensando en iniciar uno de estos cursos, pero no sepáis muy bien cual, aquí os pongo las diferencias.

El Formador Ocupacional es aquel profesional docente que esta preferentemente establecido para la Formación Profesional Ocupacional, esto significa formación teorico-práctica cuyo fin es mejorar las posibilidades de inserción laboral y la cualificación profesional de desempleados y trabajadores. El número de horas lectivas necesarias para obtener el certificado es de 380 horas. El certificado de profesionalidad de esta titulación está regulado en el Real Decreto 1646/1997 de 31 de octubre.

Por su parte, el Formador de Formadores se considera una especialidad que se desarrolla e imparte dentro de la Formación Continua de los Trabajadores. Al no estar regulado, la duración en horas varía, así como los contenidos. Es por ello que en ocasiones surgen dudas de si ambas titulaciones son la misma.

En los últimos años la tendencia es que el término Formador de Formadores desaparezca y se deje paso a la denominación Formador Ocupacional, ya que es aquella que posee el Certificado de Profesionalidad. Sin embargo, las últimas noticias apuntan a que esta titulación puede pasar a llamarse Formador para el Empleo en un futuro cercano, con el fin de que englobe la Formación Profesional Ocupacional y Continua.

En cualquier caso, si tu intención es obtener un título que te permita dar clases a desempleados y trabajadores sobre un área especifica que domines, y tienes dudas sobre que curso elegir, en mi opinión la mejor opción es el de Formador Ocupacional, homologado y de 380 horas  (o más horas en algunas ocasiones, que se corresponden con módulos adicionales que dependen de la entidad que ofrezca la formación). Espero que esta información te resulte útil. No dudes en dejar tus comentarios.